© jkj,gwww.itda.ac.id 2024

Detail Skripsi

RANCANG BANGUN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN HURUF BRAILLE BERBASIS ARDUINO DENGAN MODUL BLUETOOTH HC-05
Penulis
MUHAMMAD PRAYUDA IHZA MAHENDRA
Pembimbing : Catur Budi Waluyo, S.T., M.T. - Lasmadi, S.T., M.Eng.

ABSTRAK :
ABSTRAK RANCANG BANGUN ALAT PERAGA PEMBELAJARAN HURUF BRAILLE BERBASIS ARDUINO DENGAN MODUL BLUETOOTH HC-05 Oleh: Muhammad Prayuda Ihza Mahendra NIM : 17010029 Program Studi Teknik Elektro Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto Email: yudhamahendraihza@gmail.com Kemampuan membaca dan menulis merupakan komponen penting untuk mengakses ilmu pengetahuan sehingga dapat dimulai dengan mengenalkan huruf dan angka sebagai dasar. Hal tersebut juga yang diajarkan pada siswa tunanetra tetapi dengan model pembelajaran khusus yaitu, Braille. Braille adalah sebuah sistem dengan 6 titik timbul yang dapat merepresesntasikan abjad. Penelitian ini bertujuan untuk membuat sebuah alat untuk mempermudah pembelajaran Braille sebagai alternatif Pantule dengan penggunaan yang lebih praktis dan disertai suara sehingga lebih mudah dalam pembelajaran, serta mudah dalam pengoperasian dengan kontrol dari aplikasi Android. Rancang bangun alat peraga pembelajaran Braille ini dibangun dari dua sistem utama, yaitu sistem perangkat keras yang terdiri dari Arduino Nano sebagai mikrokontroler yang menerjemahkan program yang telah dibuat dan perintah dari pengguna menjadi sinyal output, Bluetooth Module HC-05 sebagai penghubung antara Android dan Arduino Nano untuk bisa berkomunikasi, Driver Solenoid untuk mengoperasikan Solenoid, dan Solenoid untuk memvisualisasikan bentuk Braille, serta DFPlayer Mini dan Speaker untuk suara. Sistem perangkat lunak terdiri dari program Arduino Nano yang berisi perintah-perintah diekseskusi, dan program aplikasi Android yang dibangun dengan MIT App Inventor sebagai kontrol dari pengguna. Hasil pengujian sistem menunjukkan tingkat keberhasilan kerja sistem dalam memvisualisasikan Braille sesuai pedoman Braille adalah 100%. Sistem dapat memvisualisasikan huruf A sampai Z dan angka 0 sampai 9 pedoman Braille. Uji tingkat kelayakan dilakukan dengan dicoba secara langsung oleh siswa tunanetra, hasil uji kelayakan yang didapat adalah 86,81% dengan kategori sangat layak untuk media pembelajaran Braille. Kata Kunci: Braille, Arduino, Bluetooth, HC-05, Android


Tulisan Lengkap dapat Dibaca di Ruang Tesis/Disertasi
Penulis : MUHAMMAD PRAYUDA IHZA MAHENDRA
NIM : 17010029
Foto :
File : [ Baca file skripsi ]
   

E-LibSTTA

Sistem Informasi Perpustakaan STTA Yogyakarta

© E-LibSTTA 2024